期刊文献+

五要素促进学籍处理学生转变学习态度

下载PDF
导出
摘要 学习态度和其他任何事物一样,有其自身的客观规律。认识和掌握学习态规度律,对于大学生尤其是学籍处理学生而言是非常重要的。所以学籍处理学生转变学态度,必须同时实现意愿、观念、情绪、信念、行动的转变,因此五要素对能否取得学习的成功,能否实现学习态度转变起着决定性的作用。 Learning attitude has its own objective laws like all other things. Understanding and mastering the law of learning attitude is very important for college students, especially students expelled from academic status. So students expelled from academic status should change their learning attitude. We must realize the transformation of willingness, conception, emotion, belief and action, which plays a decisive role in whether students can change learning attitude and succeed in learning.
出处 《高教学刊》 2016年第8期171-173,共3页 Journal of Higher Education
关键词 学习态度 意愿 观念 信念 行动 Learning attitude Intention concept belief action
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献4

共引文献27

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部