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创新教学机制在提升高职院校人才培养质量中的作用
被引量:
1
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摘要
基于人才培养视角,简要分析了创新教学机制对提升技能人才培养质量的必要性,并在此基础上,从创新学科机制、科研机制、实践教学机制、观念导向机制等方面探索了新教学机制的策略,为技能人才的培养提供一定的借鉴。
作者
洛桑卓玛
机构地区
西藏职业技术学院
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2016年第B03期47-49,共3页
Chinese Vocational and Technical Education
关键词
教学机制
技能人才
培养
策略
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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