“三级两线”德育模式的建构与实践——以西藏日喀则市职业技术学校为例

在西藏，中等职业学校既是对青少年进行文化教育和技能训练的重要阵地，同时也是分裂势力争夺青少年思想阵地的场所。因此，西藏中等职业学校德育工作就显得尤其重要。多年来，日喀则市职业技术学校坚持德育为先原则，积极构建和实践了“三级两线”德育模式，走出了独具特色的德育路子，为西藏经济社会的长治久安和日喀则发展稳定建设做出了突出贡献。