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高职农林类化学课程教学改革的实践与思考

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摘要 本文结合西藏职业技术学院化学教学的实际情况,主要针对化学课程教学现状进行分析,并提出了应用化学课程教学改革的对策与思考。
作者 张纽枝
出处 《中国职业技术教育》 北大核心 2016年第B03期159-161,共3页 Chinese Vocational and Technical Education
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