西藏高职学生创业意愿研究

高职学生自主创业是缓解西藏高职学生就业压力，提高当地经济活力的重要举措。本文以419份样本数据为基础，对西藏高职学生的创业意愿状况进行了测定，并对其具体影响因素进行了回归分析。研究结果表明，开放性人格特质、创业自我效能感、教育背景、家庭环境是影响西藏高职学生创业意愿的重要因素。越具有开放性人格特质，创业自我效能感越强；教育背景和家庭环境越好，其创业意愿越强。另外，年级对西藏高职学生创业意愿有显著的负向作用，性别和专业则不具备显著性作用。