摘要
我国的"复关"和"入世"促使学术界对世界贸易组织法的研究热情空前高涨。社会对涉外应用型法律人才的强烈需求导致国内高校法学专业教学体系的深化改革,许多高校法学院系在本科生培养计划中开设了"世界贸易组织法"课程。该本科生课程以"社会需求为导向,培养职业化涉外应用型法律人才"为教学目标,坚持重基础、偏概论的指导思想,以世界贸易组织的组织法、实体法和程序法三大分支为主要教学内容。
出处
《兰州教育学院学报》
2016年第4期71-72,75,共3页
Journal of Lanzhou Institute of Education