西藏高等教育入学机会社会差异研究

社会差异是伴随着人类文明不断前行的历史历程之一,人类一直在为消除各种社会差异进行不懈努力,并不断有所成功,但这种"成功"的确切涵义更多的是"有所缩小",而非"完全消除"。[1](P111)本文所研究的问题就是我国少数民族不同社会阶层子女高等教育入学机会方面的社会差异,并以西藏自治区为例,分别从家庭的收入、父母的受教育程度两个方面着手进行研究假设,不同的社会阶层差异所导致的经济阶层差异和文化阶层差异,对于西藏子女的高等教育入学机会是具有一定影响的。