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小学生在数学方面的思维特征
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摘要
思维是人脑对客观现实间接和概括的反应,是借助语言、表象、动作实现的,是理性认识阶段,它揭示事物的内在联系和本质特征。小学生的思维又具有什么样的特征呢?应该说他们还是以具体形象思维为主要方式,然后逐步过渡到抽象逻辑思维方式。下面结合数学这门学科谈谈小学生的思维特征。
作者
谢小浪
张兰秀
机构地区
江西省吉水县文峰镇中心学校
江西省吉水县城东小学
出处
《开心(素质教育)》
2016年第4期41-41,共1页
关键词
思维特征
小学生
数学
形象思维
思维方式
分类号
O1 [理学—基础数学]
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