摘要
基于我国十年来学习倦怠的研究状况,以期为学者研究学习倦怠提供新的视角和方向。通过对发表在国内29种CSSCI期刊上100篇有关学习倦怠的文章进行梳理,研究发现:学习倦怠研究主要集中在学习倦怠本质、测量表的研制、学习倦怠的影响因素以及学习倦怠的相关变量等四方面;十年来的研究虽取得了丰硕成果,但在研究方法、研究对象、研究视角等方面仍存在不足。今后研究应在这几方面有所拓展与深化。
出处
《语文学刊》
2016年第9期114-116,共3页
Journal of Language and Literature Studies
基金
山西省教育科学"十二五"规划科研项目(GH-13055)
山西省教育厅科研项目(J2014069)
中北大学教务处课题"大学生英语学习倦怠状况调查与研究--以中北大学为例"的阶段成果