摘要
中国现当代文学是汉语言文学专业的必修课,其重要性不言而喻。然而目前中国现当代文学的教学却面临着诸多的挑战和困惑,如何走出困境,是实施改革的重要目的。我们从现象出发,到学理分析,从激发阅读兴趣出发,到回归文本自身,采用灵活多变的"小剧场演出"模式,最大程度调动学生的课堂兴趣,提升学生的综合能力,增强教学的实践功能。
出处
《语文学刊》
2016年第9期155-156,159,共3页
Journal of Language and Literature Studies
基金
泰州学院校级重点教改课题<新形势下中国现当代文学课程教学改革的研究与实践>阶段性成果