浅析高中地理教学评价体系的构建

高中地理学科的特点是有着非常强的综合性以及比较大的知识跨度，属于实际应用价值比较高的一门学科。在现代教学理念之下，地理教师在教学中应该保证学生能从“学会”转变到“会学”，提高学生的学习兴趣。所以，教师在上课前应该完善教学设计、改进教学方法，对学生的动手实践能力以及地理思维能力进行有效培养，进而调动学生学习地理的主动性以及积极性，以期取得良好的教学效果。