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兴趣点亮地理课堂
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摘要
托尔斯泰曾经说过:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的学习兴趣。”学生只有在一个友好、愉悦、轻松、互助的课堂气氛中,才会产生强烈的学习愿望,才会有学习的主动性和积极性。可见,兴趣是推动学生学习的内在动力,也是学生学好知识和培养能力的重要支点。如何才能培养中学生的地理学习兴趣呢?
作者
蔡洪鹏
机构地区
安徽省阜阳市第十中学
出处
《中学政史地(教学指导)》
2016年第5期32-33,共2页
关键词
地理课堂
兴趣点
学习兴趣
培养能力
中学生
课堂气氛
分类号
P9-4 [天文地球—自然地理学]
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中学政史地(教学指导)
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