多媒体与农村初中思想品德教学的深度融合

长期以来，农村思想品德课教学普遍存在着死气沉沉的现象。教师即使使出浑身解数，也常常感到难以取得理想的教学效果。而多媒体技术的出现为实现新课标的要求提供了广阔的活动空间。把多媒体和思想品德教学深度融合，用多媒体等新科技提升教学质量，成为一种有效途径。