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四联交互式教学的实施问题研究

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摘要 四联交互式教学以培养学员诸如观察、探索、整合和实践等基本能力为目标。本文从教员推进教学和学员自主学习两个方面,分析了四联交互式教学在实施过程中存在的问题及根源。
作者 赵伟舟 张辉
出处 《教育界(高等教育)》 2016年第3期71-71,共1页 Education Circle
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