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职业院校专业课教学中实施情感教育的研究与实践 被引量:1

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摘要 对高等职业院校的学生进行职业情感教育,是各高等职业院校所面临的挑战和问题。本文通过对烟台工程职业技术学院学生在专业课上进行情感教育的实践和总结,阐述了高职院校进行职业情感教育的意义以及实现的途径。
出处 《教育界(高等教育)》 2016年第3期144-144,共1页 Education Circle
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