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浅议作品分析法在学前教育科研中的运用
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摘要
学前儿童各种探究方法与能力的评价几乎都可以运用作品分析法,作品分析法是学前教育科学研究中的一种基本方法,也是广大学前教育科学研究工作者经常使用的一种研究方法,但在实际运用过程中还存在诸多问题。本文中,笔者谈了在学前教育科研中运用作品分析法的认识,希望对广大学前教育科学研究工作者有所启示。
作者
牟洪贵
机构地区
川南幼儿师范高等专科学校
出处
《教育界(高等教育)》
2016年第3期155-156,共2页
Education Circle
关键词
作品分析法
学前教育科研
意义
操作程序
分类号
G40-03 [文化科学—教育学原理]
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教育界(高等教育)
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