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论幼儿“创意纸艺”的教学策略 被引量:1

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摘要 在幼儿教学中运用纸艺教学形式,不仅能够锻炼幼儿的动手能力,而且还能够培养幼儿的创造精神,在增强课堂趣味性的同时,也能够对教学资源进行整合利用。在幼儿“创意纸艺”教学过程中,应当贴近幼儿的生活,选取合适的纸艺内容,融合各种艺术手段,积极开展亲子活动,进而促进幼儿创造意识和智力的发展。
作者 庄虹瑜
出处 《教育界(高等教育)》 2016年第3期162-162,共1页 Education Circle
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