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幼儿课堂更需个性化管理
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摘要
个性化管理是一种以人为本、以非强制手段对企业员工进行管理的管理方式,已经在企事业单位广泛使用,并开始影响教育领域。然而忽视学生学习个}生依然是目前我国课堂教学面临的主要问题,这在幼儿教育中更为突出。所以。要想更好地培养幼儿,必须重视课堂中的个性化管理。
作者
任敏
杨红莲
机构地区
安徽省濉溪县新城幼儿园
淮北师范大学附属实验中学
出处
《教育界(高等教育)》
2016年第3期164-165,共2页
Education Circle
关键词
幼儿课堂
个性化管理
高效
分类号
F270 [经济管理—企业管理]
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