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中职生社交回避及苦恼的研究及探析
被引量：
2
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摘要
本文通过实证研究调查中职生的社交回避及苦恼状况,得出中职生的社交回避及苦恼得分大于常模,和常模相比,差异极其显著。分析此现象的原因,提出改善中职生社交回避及苦恼的对策和建议。
作者
李珍
机构地区
广东省东莞卫生学校
出处
《广东职业技术教育与研究》
2016年第2期145-148,共4页
Guangdong Vocational Technical Education and Research
关键词
中职学生
社交问题
解决途径
分类号
G715.5 [文化科学—职业技术教育学]
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