设计有效范例,构建高效信息技术课堂

范例教学法,主张教师选择具有代表性、基础性、本质性的示范性材料展开教学,让学生从个别实例与材料中掌握同类事物或同类现象中一般性的规律与内在必然性联系,目的是培养学生知识迁移能力与深刻思维能力。教师选择基础的、本质的、带“示范性”的内容作为范例，学生通过对范例的学习，掌握学科知识及本质，促进学习能力的提高，因此，范例的选择最为关键。