信息技术与生活化作文相融合的教学策略研究

我们走过的路——生活化作文教学研究的历程我校自2006年9月承担国家级课题语文学习策略的子课题——＂生活化＂作文教学法的课题研究以来,且行且思,积极探索实践,进行了＂生活化＂作文教学法——＂小学语文单元组作文教学策略＂的研究,提出了＂单元组作文＂的习作教学策略，同时汇编了学生作文集，多名教师在市区各级研究课中展示，在论文比赛中获奖。