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高中英语课堂评价的有效性再探
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摘要
课堂评价在高中英语教学中具有重要的作用,是英语教学的重要组成部分,正确运用评价会提高学生学习英语的兴趣,增强学生的自信心,挖掘出高中生潜在的能力,也会直接影响到教师的教学质量。本文在分析当前高中英语课堂评价现状的基础上提出几点策略,以期真正提高英语课堂评价的有效性。
作者
张建东
机构地区
江苏省泰兴市第二高级中学
出处
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2016年第5期51-52,共2页
Journal of Teaching and Management
关键词
高中英语
课堂评价
策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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教学与管理(中学版)
2016年 第5期
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