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孔子“成人”的人格特质及其对人格养成的意义

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摘要 孔子所言的"成人"有两重含义,一是社会的"普遍人格",二是个体的"独立人格"。这两者落实在具体的伦理情境中成为"仁"的表现方式。"成人"作为"普遍人格",其内容来自于社会中客观的价值体系与伦理规范,而作为"独立人格",其形成是由于内在仁心和外在礼义的共同作用。从这个意义上说,"成人"内涵中既具有内在德性,又含有外在规范。基于此,现实中的"成人"就需要有修养的过程以养成之。鉴于"成人"内涵的双重性,此修养过程中既需要发明仁心,同时也需要以仁心去恰当地"理解"礼义。所以,"成人"的意义在于,它不仅强调了"仁"对于人格养成的重要性,也为我们提供了如何把"仁"有效地落实于生活的途径和方法。
作者 冯晨
出处 《理论学刊》 CSSCI 北大核心 2016年第2期109-115,共7页 Theory Journal
基金 国家社科基金项目"建设中华民族共有精神家园视野下的文化自觉研究"(项目编号:13BZ014) 山东省重大招标项目"中华优秀传统文化与我国意识形态建设研究"(项目编号:15AZBJ08)的阶段性成果
关键词 成人 人格养成
  • 相关文献

参考文献5

  • 1刘宝楠.《论语正义》,北京:中华书局1990年版.
  • 2皇侃.《论语集解义疏》,徐望驾校注,南昌:江西人民出版社,2009年版,第284页.
  • 3何晏,邢昺.《论语注疏》,北京:北京大学出版社,2000年,第67页.
  • 4[美]罗尔斯.《道德哲学史讲义》,顾肃、刘雪梅译,北京:中国社会科学出版社,2012年版,第147页.
  • 5刘向:《说苑校证》,向宗鲁校证,北京:中华书局,1987年.

共引文献38

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