药物制剂技术技能型人才职业岗位对“药物制剂技术”课程需求的调查与分析——以南京市莫愁中等专业学校为例

通过对南京市莫愁中等专业学校五年一贯制药物制剂技术专业技能型人才岗位以及岗位对"药物制剂技术"课程需求进行调查,为该课程的教学改革指引方向,优化课程内容、教学模式、评价方式等内容,以适应人才市场需求变化。