摘要
多元智能理论提倡个性化、差异化、多元化教学模式。将多元智能理论与大学英语教学相结合体现了大学英语教学"分类指导、因材施教"的要求。论文通过教学实践,设计多元智能英语教学活动,构建大学英语教学新模式是大学英语教学改革的新路径。
出处
《湖南科技学院学报》
2016年第3期156-158,共3页
Journal of Hunan University of Science and Engineering
基金
吉首大学校级教改课题重点项目"武陵山片区地方高校大学英语多元化教学模式构建的可行性研究--以多元智能理论为向导"阶段性成果