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钢琴演奏教学中听觉、触觉、视觉的协同研究 被引量:3

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摘要 钢琴是人类文明进化史上比较有深度的一门学科,在感觉以及精神上都能给人以美的享受,而在钢琴教学中听觉、触觉和视觉各种感觉系统协同一致显得尤为重要。文章主要对钢琴与身体各感官之间的联系,结合钢琴演奏教学中听觉、触觉和视觉进行了研究,并提出了相应的措施,使得钢琴演奏和聆听的质量都得到较大程度的提升。笔者就如何在钢琴演奏教学中提升整个系统的协调性,加强听觉、触觉和视觉的感受。
作者 李丽娜
机构地区 宿州学院
出处 《湖南科技学院学报》 2016年第4期177-179,共3页 Journal of Hunan University of Science and Engineering
基金 宿州学院硕士科研启动基金项目"宿州学院学前教育专业钢琴学科发展的思考"(项目编号2012yss04)
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