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新课程理念下创新型农村高中英语教师的培养策略探究
被引量:
3
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摘要
以问卷调查对目前创新型农村高中英语教师的培养现状进行分析,分析数据显示,教师创新能力和创新动力等有待强化和提高。通过分析培养创新型农村高中英语教师的必要性,总结出培养创新型农村高中英语教师应重视的四个方面,即:学校应为教师提供良好的创新环境,教师应树立正确的科研观和学术观,培养自身和学生的创新意识和创新能力,完善自身的知识结构。
作者
郑海萍
张叶青
机构地区
浙江省奉化市江口中学
出处
《英语教师》
2016年第3期37-39,共3页
English Teachers
关键词
创新型英语教师
农村高中
培养
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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