期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
举一反三到底怎么反(续)
下载PDF
职称材料
导出
摘要
那么,在平时学习中,我们如何掌握举一反三的方法呢?建议大家从四个方面着手:
作者
董裕华
机构地区
江苏省海安高级中学
出处
《新高考(高二数学)》
2016年第5期31-32,共2页
关键词
举一反三
学习
学习思路
主干知识
高考命题技术
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
聂幼犁.
盯住试题的关键词:是怎样的?[J]
.历史教学(上半月),2010(5):40-45.
被引量:1
2
杨琼芳.
历史考试不同目标命题技术的几个问题[J]
.德阳教育学院学报,2002,16(1):25-27.
3
舒敬东.
用好真题,赢得高考[J]
.学语文,2016(6):58-59.
4
邝国宁.
浅谈初中数学考试命题的一些技术问题[J]
.广西教育,2011(14):43-45.
被引量:1
5
周春.
构筑理想课堂——初中语文名著阅读教学浅探[J]
.考试周刊,2013(83):37-38.
6
吴菊华.
中学化学教师试题评析的三种常见视角[J]
.福建教育学院学报,2014,15(9):111-113.
7
郑旭.
高考文言文阅读的现实担当[J]
.都市家教(下半月),2013(9):189-189.
8
冯波.
2016年高考全国卷Ⅰ第24题评析[J]
.中学历史教学参考,2016(8):48-51.
9
杨苍洲,林少安.
试题命制视角下的“导数及其应用”复习课教学设计[J]
.中国数学教育(高中版),2015(6):44-45.
新高考(高二数学)
2016年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部