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优化教学方式,使高中语文课堂妙趣横生 被引量:18

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摘要 语文课堂教学对于学生而言应是一种享受,在教师的艺术化教学中感悟语言的精妙和文学的神圣。语文教师应通过优化教学方式,让高中语文课堂妙趣横生,充满无限魅力。
作者 黄立婷
机构地区 江苏省清江中学
出处 《求知导刊》 2016年第10期90-90,共1页
关键词 语文 优化 趣味
  • 相关文献

参考文献1

  • 1龚志民.高中语文教学手记[M].桂林:漓江出版社,2015.

同被引文献20

引证文献18

二级引证文献13

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