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初中数学实现学生合作学习的途径

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摘要 合作学习以小组内部成员之间明确的分工合作为前提,本着同样的学习目标,通过集思广益、资源和智慧共享,通力合作达成共同的学习目标。推广合作学习模式,可以在学生学习实践中,有效地促进学生提高合作精神和竞争意识,下面笔者结合初中数学教学实践,谈一谈初中数学实现学生合作学习的有效途径。
作者 黄杰
出处 《求知导刊》 2016年第10期108-108,共1页
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