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职业教育理实一体化教学模式探析
被引量:
2
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摘要
自进入21世纪以来,我国高等教育大众化进程加快,各高校均扩大招生,这使得职业院校的门槛降低,学生文化基础普遍薄弱,抽象思维差,学制也仅为2~3年。如何让抽象思维差的职业院校学生学好理论知识,我国职业教育界正在进行不懈的探索。
作者
马涛
机构地区
西北师范大学
甘肃机电职业技术学院
出处
《求知导刊》
2016年第10期133-134,共2页
关键词
职业教育
理实一体化
探析
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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