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“医学细胞生物学”教学中形成性评价的应用

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摘要 "医学细胞生物学"是医学院校学生必修课程,评价体系是否合理,是否与学生兴趣相联系将直接影响到教学效果,同时也是教学质量能否得以提升的关键。形成性评价不仅可以提升学生能力,还融合了多种教学评价模式,全面体现了教学意义,成现代医学教育的关注重点。本文将从形成性评价应用于"医学细胞生物学"意义入手,研究将其应用到"医学细胞生物学"课程中的方式方法。
机构地区 长沙医学院
出处 《求知导刊》 2016年第10期144-144,共1页
基金 2015年普通高校教学改革项目(湘教通[2015]291号-554)
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