“有感情的朗读”是有讲究的艺术——听公开课《第一朵杏花》有感

苏教版语文四年级下册中的《第一朵杏花》，讲述了我国著名科学家竺可桢研究物候学的小故事，赞扬了竺可桢一丝不苟的科学研究态度，阐述了只有通过细致的观察，人类才能掌握事物变化的规律这一道理。在全国“教学细节生成与发现”主题教研活动中，江苏省的一位老师开设了《第一朵杏花》散文教学研究课。这节课设计理念先进，主体问题处理得恰到好处，给听课教师以良好的启示。在之后的研讨活动中，大家对该老师的教学设计赞不绝口。