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论高中语文作文教学的生态意识培养策略
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摘要
在高中语文作文教学中,生态意识的培养,就是引导学生写生活、写情感、写思想的一种教学方法。本文主要研究了以下几个方面:引导学生立足生活,写身边的事物;引导学生共同挖掘,丰富情感体验;引导学生学习范文,升华思想境界。
作者
吴胜男
机构地区
江苏省建湖高级中学
出处
《作文成功之路》
2016年第4期16-16,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
高中
作文
生态意识
培养
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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