摘要
小学生对新鲜事物敏感,求知欲强,但观察缺乏深刻性。观察事物时,主要以自身感觉为主,缺乏思维方面的想象和联想,使得观察的深刻性不够,只看到事物的外在表现形式,难以看清事物的内在,只知道"是什么",却不知道要去思考"为什么",使对事情的观察认知趋于肤浅,难以透过现象看本质并得到实质性的启发。因此,小学教师对学生教育不能停留在表面,一定要结合具体事例,最好结合学生自身经历过的生活实际。这样,才会让学生易于理解和接受,得到启发。
出处
《作文成功之路》
2016年第4期30-30,共1页
A Successful Way to Compositions