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为学生成长而教
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摘要
在小学语文课堂中融入更多有利于学生成长的因素,促进学生在师生关系与学科知识等方面有所收获,有利于小学语文教学目标的实现。为学生成长而教,需要教师工作者改革教学模式,加大创新力度。文章立足于小学语文课堂教学现状,主要分析了"如何为学生成长而教"这一问题。
作者
孙向红
机构地区
江苏省张家港市云盘小学
出处
《作文成功之路》
2016年第4期31-31,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
小学语文
课堂教学
教学策略
教学质量
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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