高中语文的个性化阅读教学探讨——以《师说》为例

对于高中语文来说,阅读是必不可少的,阅读能力是学生必须掌握的能力之一。个性化阅读是新课程标准提出的一个重要的概念,也是对新时期老师和学生的一个新的要求,老师在日常的教学活动中要有意识地训练学生的个性化阅读,从而提高学生的阅读能力。