激趣引学,演绎小学英语课堂的精彩

当前阶段,小学生对于英语的学习产生了一种畏惧心理,对于英语学习的兴趣越来越淡薄,成绩也出现下滑现象。文章正是在此问题基础上对学生的英语学习兴趣激发进行研究,探讨相应的策略,提高小学英语的教学质量。