期刊文献+

建设优秀社团 乐美孩子人生

下载PDF
导出
摘要 孩子在学校获得怎样的课程经验,这是国家、地方和学校共同努力的结果,而学校在其中更是担负着最直接的责任。为了让孩子们关注自然,关注科学,体验生活,注重体艺,走向社会,促进学生爱家乡、爱社会、爱祖国等积极的情感、态度和价值观的形成,我校坚持国家课程校本化,学校课程特色化,学生活动社团化,构建了"294"校本课程体系。
作者 孙建云
出处 《小学科学》 2016年第4期2-3,共2页 Science
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部