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小学科学教学中存在的问题及对策
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摘要
我国对小学科学教育给予了高度的重视,学校及教育部门已经普遍认识到科学教育的重要性。但是目前在我国小学科学教学中还存在一系列问题,本文则在对其问题分析的基础上,提出相应的改善对策。当前,我国提出了"科教兴国、人才强国"的发展战略,对科学教育给予了高度的重视。
作者
何开富
机构地区
重庆市黔江区正阳小学
出处
《小学科学》
2016年第4期41-41,共1页
Science
关键词
小学科学
文则
实践探究
发展战略
整体教学水平
实验设备
专业科学
现代化建设
课堂知识
文化课成绩
分类号
G620 [文化科学—教育学]
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