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直观教学法在数学教学中的应用
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摘要
人生来便具有学习所需要的基本要素,那便是我们的"五觉":视觉、嗅觉、味觉、听觉、触觉。这些感觉在教学中经过实践,形成了一种教学方法——直观教学法。直观教学法是利用和借助实物、图片、模型、标本、动作、语言和电化教学设备等进行具体形象的教学的方法。
作者
刘淑元
机构地区
苏州东渚实验小学分校
出处
《小学科学》
2016年第4期75-75,共1页
Science
关键词
直观教学法
数学教学
教学方法
五觉
电化教学
教学认识
教学目的
教学活动
数学问题
立体图形
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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