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小学数学游戏性教学策略的设计探讨
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摘要
一、引言数学是对于小学生来说非常重要的一个学科,同时数学不仅是一门学科,也作为一种数字游戏而存在,因此,完全可以将游戏性教学引入到小学数学教学中来。通过将游戏性教学策略引入到小学数学中,
作者
徐军
机构地区
涟水县淮文外国语学校
出处
《小学科学》
2016年第4期85-85,共1页
Science
关键词
教学策略
游戏性
数字游戏
统计概率
思维能力
课堂气氛
益智游戏
空间模型
具象化
知识的理解
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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