通过结构游戏培养幼儿合作与交往的能力

背景：《3～6岁儿童学习与发展指南》指出：＂幼儿园应为幼儿提供需要大家齐心协力才能完成的活动,让幼儿在具体活动中体会合作的重要性,学习分工合作。＂在一天区域活动的时间,我来回巡视正在活动的孩子们,发现有一些孩子正蹲在地上玩着什么。