创设环境 科学指导 提高效率

早期阅读是婴幼儿凭借色彩、图像、成人的语言以及文字来理解以图画为主的婴幼儿读物的所有活动,被称为＂终身学习的基础,基础教育的灵魂＂。幼儿在3～8岁阶段早期阅读能力的培养程度,将会影响其在未来的学习能力和水平。新《纲要》指出：要＂培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣＂;