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基于三角模糊数的FAHP在教育评价模型构建上的应用 被引量:2

Education Quality Evaluation Model Based on Triangular Fuzzy Number FAHP
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摘要 将三角模糊数应用到模糊层次分析法(FAHP)综合评价模型中,建立基于三角数的FAHP的绿色教育质量评价模型,既考虑了各因素在目标评价的不同比重,又有效减少了主观因素的干扰,为教育评价改革提供了更加有效和公正的计量方法. The triangular fuzzy number was applied to the fuzzy analytic hierarchy process( FAHP) comprehensive evaluation model. The green education quality evaluation model based on triangular number FAHP is established,which considers different proportion of various factors in objective evaluation,but also can reduce the subjective factors,to provide a more effective and fair measurement method for the reform of educational evaluation.
作者 魏妙
出处 《佳木斯大学学报(自然科学版)》 CAS 2016年第2期291-292,共2页 Journal of Jiamusi University:Natural Science Edition
基金 国家自然科学基金(11501419) 渭南师范学院教改项目(JG201536)
关键词 教育评价 绿色指标 三角模糊数 FAHP education evaluation green index triangle fuzzy number FAHP
  • 相关文献

参考文献1

  • 1教育部.教育部关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见[EB/OL].http://www.moe.edu.cn/publicfiles/busi-ness/htmlfiles/moe/s7054/201306/153185html.2013-06-03.

共引文献2

同被引文献19

引证文献2

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