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分数加减计算中的错例分析
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摘要
分数加减计算有别于整数、小数的加减计算，不少同学很容易受题中数据或符号的干扰，出现各种各样的差错。
作者
周惠华
出处
《读写算（小学高年级）》
2016年第5期43-45,共3页
关键词
错例分析
计算
分数
整数
小数
分类号
O112 [理学—基础数学]
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读写算（小学高年级）
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