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微课在急救护理技术中的应用

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摘要 目的:观察微课在急救护理技术中的应用效果。方法:急救护理技术课程组织校内外专家,根据人才培养方案、课程标准,对培养目标、职业能力进行分析,结合急救护理岗位,对教学内容进行安排。将急救护理技术分解成若干个典型工作任务,确定每个工作任务的知识要求和技能要求等制作成"微课",时间以不超过15 min为宜,并在实际教学中应用。结果:微课教学能显著提高教学效果。结论:微课有利于学生自主学习。
作者 饶凤英
出处 《中国民康医学》 2016年第7期95-96,共2页 Medical Journal of Chinese People’s Health
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参考文献4

二级参考文献27

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