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论素质教育的运行体系
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摘要
素质教育的发展与其完善的运行体系是息息相关的,只有建立一套完善的素质教育运行体系,才能更好地促进素质教育的发展。因此,文章从构建多维度、多层次的素质教育目标体系、建立健全的素质教育课程体系、制定适合素质教育的教育教学评价指标、建立教育教学督导评估机制四方面对于素质教育运行体系的建立进行了分析,从而有效提高素质教育水平,促进学生的全面发展。
作者
徐崇军
黄林
机构地区
西安电子科技大学附属中学
出处
《西部素质教育》
2016年第9期10-11,共2页
Western China Quality Education
关键词
素质教育
目标体系
课程体系
评价体系
督导机制
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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西部素质教育
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