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如何在CAD教学中培养学生的创新能力
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摘要
探讨通过CAD方式进行教学,不断培养与提升学生的自主创新能力,提出在学习过程中以激发兴趣为主,着重以"辐射思维、聚合思维"为思考方式,让学生主动学习,热爱学习。侧重"一切从实际出发,实事求是"与"理论联系实际"理念,开创教学新模式。
作者
李德宇
机构地区
贵州省内贸学校
出处
《西部素质教育》
2016年第9期94-94,共1页
Western China Quality Education
关键词
CAD教学
创新能力
培养
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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西部素质教育
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