高中化学课堂中小组合作学习的设计及实践

小组合作学习方式的运用,不仅能够有效提高高中化学的教学质量和教学效果,而且能够对学生的综合素质能力进行训练和培养。基于此,对高中化学课堂中小组合作学习的设计及实践进行了探究,提出了对学习合作小组进行科学划分、强化小组合作学习活动的开展、革新高中化学教学评价模式的策略。